تناقش لجنة التربية النيابية خلال الأسبوع الحالي مع وزير التربية إمكانية شمول الطلبة الراسبين في الصف الثالث المتوسط للعام الدراسي 2024 – 2025 بأداء امتحانات الدور الثاني، بالإضافة إلى بحث موضوع تحسين المعدل.
وتواصل اللجنة متابعتها المستمرة للقضايا المرتبطة بالشأن التربوي، بما في ذلك المناشدات المتكررة من الطلبة بشأن الامتحانات الوزارية وغيرها من الملفات. ويتضمن جدول أعمال اللجنة لهذا الأسبوع مناقشة عدد من المحاور، في مقدمتها النظر في شمول الراسبين في الدور الأول من مرحلة الثالث المتوسط بأداء امتحانات الدور الثاني، المقرر انطلاقها في السادس والعشرين من آب المقبل.
ومن المقرر أن يُطرح هذا الموضوع على وزير التربية خلال الاجتماع، بهدف عرضه لاحقاً ضمن مداولات هيئة الرأي في الوزارة للحصول على الموافقات الرسمية اللازمة. كما تعتزم اللجنة إثارة قضية تحسين المعدل للطلبة الناجحين، وخاصة أولئك الراغبين بتحسين نتائجهم الدراسية.
وقد تلقت اللجنة عدداً من المناشدات التي تطالب بمنح فرصة تحسين المعدل، خصوصاً لطلبة مدارس المتفوقين والمتميزين، حيث تؤكد اللجنة على ضرورة دعم هذه الشريحة من الطلبة ومساندتهم أكاديمياً من خلال فتح باب تحسين المعدلات، بما يسهم في تعزيز مستقبلهم التعليمي.
المصدر: Iraq Zone | عراق زون
